景阳乡国培(2012)中小学教师远程培训实施方案
日期:2013-01-29 00:00:00  发布人:admin  浏览量:741

一、指导思想:

以邓小平“三个面向”教育思想和科学发展观为指针,认真落实县教育局西教函[2012]92号文件精神,结合新一轮基础教育课程改革的要求和本乡教育教学工作实际,立足于提高培训质量,着眼于提高教师综合素质与专业水平,服务于课程改革,服务于课堂教学,培养具有终身学习意识和创新能力的学科骨干教师队伍。

二、总体目标:

1、提高思想政治素质、职业道德水准,依法治教,推出一批敬业爱生的师德标兵,杜绝违规教育行为。

2、以新课程标准的实施为切入点,促进六科教师进一步转变教育思想、教育观念、教学方式和教学手段,加快知识更新与拓展。

3、加强教研活动的开展,提高教育教学科研能力,增强创新意识和自我发展能力。

4、努力完成国培六科学习任务,力争全乡40个参训学员的合格率达到100%,优秀率达到80%以上。

 三、具体目标任务及措施:

(一)培训目标

1、通过培训和实践反思,明确课程改革与发展对教师的新要求,能够在备课、上课、作业批改、学生辅导、学业测评和指导青年教师行为。

2、通过技能训练和岗位实践,掌握学科教学与信息技术整合的教学设计方法,能够用信息技术有效设计学科教学方案。

3、通过实践反思和问题交流,初步掌握学科教学研究方法,能够进行学科课堂教学案例研究。

4、通过专题学习和观摩实践,初步掌握校本研修的方式方法,能够指导学科教师开展校本研修活动。

(二)培训时间

3个月(2012126—2013310

(三)培训措施

1、健全组织,加强领导。乡中心学校成立以陈波同志为组长,师训辅导员及各校校长为成员的领导小组。要求各校迅速成立以校长(园长)为组长、分管校长为副组长、教研组长、参训组长为成员的领导小组,加强对培训的过程管理和信息反馈。

2、统筹计划,合理安排。各校要以实施国培计划为契机,以骨干教师为重点,分类、分层、分岗、分科组织教师培训,全面提高教师队伍整体素质,为促进学校自主教育改革发展提供师资保障。全乡成立六个学习小组,初中语文组组长:邱克青;初中数学组组长廖家安;教育技术组组长:贺茂桢;初中英语组组长:朱贵军;小学语文组组长:何媛媛;小学数学组组长:蔡荣爱;职责是负责督导学员按时上网学习,解答组内学员学习中的困惑,收集上报相关学习信息,筹办两期学习简报。

3、强化服务,精心组织。各校要进一步提高认识,把思想和行动统一到学习贯彻十八大精神上来。在组织实施过程中,要处理好国培计划与课堂教学的关系、培训内容与自主教育的之间的关系,处理好工学矛盾,学校要为学员提供必要的技术支撑、优质的学习环境和交流平台。

4、建章立制,务求实效。各学科的注册率、学习合格率将同参训教师年度考核挂钩,凡不能按时完成学习任务的学员,年度考核不能定为称职以上等次,本年度职称评定一票否决,评功表模一票否决;凡不能达到优秀等次的学员年度考核不能定为优秀等次。参加此次培训的教师都是各个学校按照项目要求认真遴选符合条件的学员,这次国培学员将在各自岗位上发挥示范引领和促进提高的作用,将把景阳自主教育改革与发展推向新高潮。

 

 


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